Geleceğin Akıllı Kentlerini Yaratmak

Lisans Dersi Sanal Sergisi

Geleceğin akıllı kentlerini yaratmak, geleneksel planlama ve tasarım sürecine bir araç olarak veri, veri analizi ve teknolojinin dahil edilmesi ile ortaya çıkmaktadır.  Akıllı kentler, geleceğin kentlerinin daha yaşanabilir ve sürdürülebilir olması için anlık, gerçek zamanlı, veriye dayalı karar alma, yapay zekâ algoritmaları ile geçmiş verileri analiz ederek geleceğe dair senaryonlar (Dijital İkizler ve simülasyonlar, katılımcılık ve yönetişim (e-katılım, kitle kaynak vb.), akıllı şebekeler, atık yönetimi vb.) üretmektedir. Bununla birlikte sosyal adalet, kültürel miras, koruma gibi planlamanın diğer konularını da içine alarak insan odaklı faydanın (ekonomik, sosyal ve çevresel) geleceğin kentlerine nasıl yansıması gerektiğini de tartışmaktadır. Bu kapsamda derse ilişkin teorik çerçeve güncel dünya uygulama örnekleri üzerinden tartışılarak anlatılır. Dersi seçen Şehir ve Bölge Planlama Bölümü ve Mimarlık Bölümü öğrencilerinden karma bir grup olacak şekilde 4-5 kişilik gruplar oluşturulur. Öğrenci gruplarının kendi içinde kendi rollerini (Proje Koordinatörü, Tasarım & Kentsel Planlama, Çevresel Sürdürülebilirlik, Kentsel Sistemlerle Entegrasyon & Altyapı, Bilişim Teknolojileri, Maliyet Analizi & Paydaşlar & Regülasyonlar) tanımlamaları gerekmektedir. Buradaki amaç mezun olduktan sonraki iş hayatına hazırlanırken kendi karakterlerine en uygun rolü seçmelerine örnek oluşturmaktır. Proje konularını, güncel, kendi yaşamlarına dokunan akıllı kent uygulamalarıyla ilişkili olacak şekilde seçerler. Proje konusunu netleştirdikten sonra projelerine dair dünyada yapılmış/yapılmakta olan örnekleri inceleyerek projelerinde bu örneğin hangi kısımlarından faydalanmak istediğini veya bu örneklerde olmayan hangi kısımları projelerine eklemek istediklerini dünya örnekleri üzerinden yorumlayarak açıklarlar.

Bu süreç hem dersin kapsamında olan bir teori/kavramı (enerji, afet, akıllı tarım, akıllı ulaşım vb.) dünya örneği üzerinden derinlemesine tartışmayı sağlar hem de projenin geliştirme sürecine destek olmaktadır. Dünya örnekleri tartışmasından sonra projenin aşama aşama projenin adı, projenin amacı, projenin pilot bölgesi, projenin süreci/akış şeması (projenin adımları), projenin maliyeti, projenin risk yönetimi, projenin paydaşları, projenin faydaları (ekonomik, toplumsal, çevresel vb.), projenin planlamaya/tasarıma katkısı başlıkları çerçevesinde geliştirmesi beklenmektedir. Öğrenciler, final projelerini özel ve kamu sektöründe akıllı kentler alanında çalışan davetli konuklara sunarak projelerinin uygulanabilirliği üzerinden değerli yorum ve katkılar almaktadır. Bu süreçte hazırlanan, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü bünyesindeki PLN 389-389 S kodlu Geleceğin Akıllı Kentlerini Yaratmak Lisans Dersi, 2024-25 Bahar Döneminde, 13 Mimarlık Bölümü öğrencisi, 21 Şehir ve Bölge Planlama Bölümü öğrencisinin katılımı ile oluşturulan 10 adet proje grubunun değerli ve özgün çalışmaları bu sergide sunulmaktadır. Projelerin hepsi, akıllı kent yaklaşımına ilişkin yeni bir fikir, uygulama ve tasarım sunduğu için telif hakkı saklıdır.

Dr. Öğr. Üyesi Özlem Ünver Göçer

Geleceğin Akıllı Kentlerini Yaratmak Lisans Dersi Sanal Sergisi

GRUP 1 . BİHAT PROJESİ

GRUP 2 . MAYA PROJESİ

GRUP 3 . YEŞİL PATİ PROJESİ

GRUP 4 . YAKINLAŞ PROJESİ

GRUP 5 . KEŞFET KAZAN PROJESİ

GRUP 6 . BU Bİ' KUTU PROJESİ

GRUP 7 . KENT BOSTANI PROJESİ

GRUP 8 . DEHA PROJESİ

GRUP 9 . PARKİO. PROJESİ

GRUP 10 . TECH-EKİN PROJESİ